Introducción de Elementos de Investigación en un Curso de Estadística Actuarial
dc.contributor.editor | Trejos Zelaya, Javier | |
dc.creator | Trejos Zelaya, Javier | |
dc.date.accessioned | 2023-11-09T15:33:12Z | |
dc.date.available | 2023-11-09T15:33:12Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description.abstract | Se presentan los elementos de investigación introducidos en una intervención en el aula donde se ha trabajado en el modelamiento de situaciones actuariales. Se describen las principales actividades desarrolladas y se comentan las ventajas y desventajas de cada una de ellas, así como sus alcances y limitaciones. La actividad más importante fue el abordaje de un problema de la sociedad: determinar si los pesos de las bolas usadas en los sorteos de lotería son razonablemente similares | es_ES |
dc.description.procedence | UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Básicas::Facultad de Ciencias::Escuela de Matemática | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/90321 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | acceso abierto | |
dc.source | Contribuciones a la Transformación de la Docencia Universitaria (pp. 227-234). San José, Costa Rica: Universidad de Costa Rica | es_ES |
dc.subject | Estadística actuarial | es_ES |
dc.subject | TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN | es_ES |
dc.subject | Pruebas de hipótesis | es_ES |
dc.subject | Revisión bibliográfica | es_ES |
dc.title | Introducción de Elementos de Investigación en un Curso de Estadística Actuarial | es_ES |
dc.type | capítulo de libro | es_ES |