Financing and new forms of managerialism university
| dc.creator | Abarca Rodríguez, Allan | |
| dc.date | 2012-11-18 | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:33:45Z | |
| dc.date.available | 2016-05-03T14:33:45Z | |
| dc.description | This article is the linkgenerated between the urgency of major universitypublic budgetary and schedule'organized anarchy', which favors the emergenceof the many common problems faced byhigher education organizations. this sponsorexploration of the scope and characteristics ofso-called "new governance schemesuniversity ", which in many countries have been developed to overcome these ambiguities.There are several reasons that certify the difficulty ofmanagerialism transfer models that are bornin different parts of the world to promote bestuniversity governments: there is a complex exercise political, economic and administrative individuals, difficulties inherent in the model 'principalagent' at the University, the joint specialinterests woven in government agencies, and the contextsdifferentiated so that universities respond to their societies.However, it is essential to discuss and venturein creating alternatives to sponsor improvementsin university bodies especially when asphyxia budget becomes an eternal dilemma | en-US |
| dc.description | Este artículo parte de la vinculación quese genera entre la urgencia universitaria de mayoresrecursos presupuestarios públicos y el esquema de‘anarquía organizada’, la cual favorece la emergenciade los múltiples problemas comunes que enfrentan lasorganizaciones de educación superior. Esto auspiciala exploración de los alcances y particularidades delos denominados “nuevos esquemas de gobernaciónuniversitarios”, que en diversos países se han desarrollado para la superación de tales ambigüedades.Son varias las razones que certifican la dificultad detransferir modelos de gerencialismo que han nacidoen distintas partes del mundo para potenciar mejoresgobiernos universitarios: hay un complejo de ejercicios políticos, económicos y administrativos particulares; las dificultades inherentes al modelo ‘principalagent’ en la Universidad; la especial articulación deintereses que se tejen en las autarquías, y los contextostan diferenciados con que las universidades responden a sus sociedades.Sin embargo, es imprescindible discutir y aventurarseen la creación de alternativas que auspicien mejorasen los entes universitarios sobre todo cuando la asfixia presupuestal se transforma en un eterno dilema | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2882 | |
| dc.identifier | 10.15517/revedu.v26i1.2882 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/23258 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es-ES |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Revista Educación | es-ES |
| dc.source | Revista Educación; Vol. 26, Núm. 1 (2002): Revista Educación; 73-82 | es-ES |
| dc.source | Revista Educación - Journal of Education; Vol. 26, Núm. 1 (2002): Revista Educación; 73-82 | en-US |
| dc.source | Revista de Educación; Vol. 26, Núm. 1 (2002): Revista Educación; 73-82 | pt-PT |
| dc.source | 2215-2644 | |
| dc.source | 0379-7082 | |
| dc.subject | financing | en-US |
| dc.subject | university managerialism | en-US |
| dc.subject | financiamiento | es-ES |
| dc.subject | gerencialismo universitario | es-ES |
| dc.title | Financing and new forms of managerialism university | en-US |
| dc.title | FIinanciento y nuevas formas de gerencialismo universitario | es-ES |
| dc.type | artículo original |