Initial Education in Latin America: issues and challenges. Panamanian case
Fecha
Autores
Cordero Cordero, Teresita
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Editor
Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica
Resumen
Descripción
This artículoexpone some of the controversies and talking points in early childhood education in order to contribute to the reflection and analy-lysis. The interest portion of the link that has theauthor with no initial education modeConventional. Explicitly considered tonecessary support actions that benefit children,women and families respecting their cultural practices. It advocates that respect and support actionsthat different social organizations held in favor of children
Este artículo expone algunas de las controversias y puntos de discusión en la Educación inicial con el propósito de contribuir a su reflexión y aná-lisis. El interés parte de la vinculación que tiene laautora con una modalidad de educación inicial noconvencional. De manera explícita se considera quees necesario apoyar acciones que beneficien a la niñez,la mujer y las familias respetando sus prácticas culturales. Se aboga porque se respeten y apoyen accionesque distintas organizaciones sociales realizan en favor de la niñez.
Este artículo expone algunas de las controversias y puntos de discusión en la Educación inicial con el propósito de contribuir a su reflexión y aná-lisis. El interés parte de la vinculación que tiene laautora con una modalidad de educación inicial noconvencional. De manera explícita se considera quees necesario apoyar acciones que beneficien a la niñez,la mujer y las familias respetando sus prácticas culturales. Se aboga porque se respeten y apoyen accionesque distintas organizaciones sociales realizan en favor de la niñez.
Palabras clave
educación Inicial, Políticas, Controversias, educación inicial, políticas, controversias