Uso de la G-J-LL-Y: módulo institucional
dc.creator | Acosta Rodríguez, María Eugenia | |
dc.date.accessioned | 2015-07-07T19:15:06Z | |
dc.date.available | 2015-07-07T19:15:06Z | |
dc.date.issued | 1988-05-20 | |
dc.description | Libro -- Universidad de Costa Rica. Sede de occidente, 1988 | es_ES |
dc.description.abstract | El módulo responde a la necesidad del educando de corregir sus errores ortográficos. Está conformado por dos unidades: la que corresponde al uso de la g-y-j , y la que corresponde al uso de la y-ll. Cada unidad tiene una duración de una hora. Al final de ellas se presentan actividades para demostrar los conocimientos por medio de su desarrollo. Las respuestas correspondientes a los ejercicios demuestran si se logró o no el aprendizaje deseado. De lo contratio se debe repasar de nuevo los contenidos y volver a hacer los ejercicios tratando de comprender los errores. La evaluación sumativa que se presenta al final de dada módulo, completar el aprendizaje y se convierte en el parámetro para darse cuenta del progreso en el campo de la ortografía. | es_ES |
dc.description.procedence | UCR::Sedes Regionales::Sede de Occidente | es_ES |
dc.description.sponsorship | Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/15056 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Serie Cátedra Universitaria; | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Costa Rica | |
dc.rights | acceso abierto | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cr/ | es_ES |
dc.source | Universidad de Costa Rica. Sede Regional de Occidente, Coordinación de Investigación. San Ramón, Costa Rica | es_ES |
dc.subject | Centro de Información de Occidente (CIO) | |
dc.subject | Centro de Información de Occidente (CIO) | |
dc.subject | Método de enseñanza | es_ES |
dc.subject | Enseñanza de la ortografía | es_ES |
dc.subject | Educación básica | es_ES |
dc.title | Uso de la G-J-LL-Y: módulo institucional | es_ES |
dc.type | libro |