Casa de Idiomas de la Sede del Sur de la Universidad de Costa Rica: una mirada a su población participante

Abstract

Este artículo busca brindar un acercamiento a la población participante delproyecto ED3314 Casa de Idiomas de la Sede del Sur de la Universidad de Costa Rica.Lo anterior, para dar a conocer un poco del trabajo que desde el proyecto se realiza y, a lavez, resaltar la importancia de conocer a la población que forma parte de este, así comodestacar el rol del aprendizaje de idiomas extranjeros como herramienta para elmejoramiento de las condiciones laborales, académicas y sociales. Parte de estosresultados fueron presentados en las Primeras Jornadas de Acción Social de la Sede delSur celebradas en noviembre del 2021 bajo la modalidad de ponencia. Se concluye queeste proyecto es, sin lugar a dudas, una herramienta importante para el mejoramiento delas condiciones laborales, académicas y sociales, actuales y futuras de las personashabitantes de la Región Brunca, particularmente, de los cantones de Golfito y Corredores.

This article tries to approach of the population that participates in the projectED-3314 Casa de Idiomas de la Sede del Sur in order to show how it is developed. At thesame time, it seeks to highlight the importance of getting to know the participants of thisproject, and the role language learning plays as a tool to improve academic, social, andworking conditions. This information was partially exposed as part of I Jornadas de AcciónSocial de la Sede del Sur, carried out in November 2021. Results show that this project isa significant tool for the improvement of current and future academic, social and workingconditions people in the Brunca Region have, particularly for those living in Golfito andCorredores.