The Erotic as a Liberating and Empowering Force in Two Costa Rican Female Poets: Julieta Dobles and Ana Istarú
Loading...
Date
Authors
Barquero Vargas, Ana Patricia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
Abstract
Description
This article explores the erotic poetry of two Costa Rican female writers, Julieta Dobles and Ana Istarú, as a liberating and empowering force. It proposes that these two poets transgress the patriarchal hegemonic discourse through their eroticism, making not only their liberation and empowerment possible but also that of many women who mirror themselves in their poetry. Their corporeal poetry opens a vintage point where they can start scrutinizing their sexual drives and bodies, taking their sex literally into their own hands.
Este artículo explora la poesía erótica de dos escritoras costarricenses, Julieta Dobles y Ana Istarú, como una fuerza liberadora y de empoderamiento. Propone que estas poetas transgreden el discurso hegemónico patriarcal por medio del erotismo, haciendo así posible no solamente su liberación y empoderamiento, sino también el de muchas mujeres quienes se ven reflejadas en su poesía. Su poesía corporal abre una perspectiva donde ellas puedan empezar a escudriñar sus deseos sexuales y sus cuerpos, al tomar su sexo literalmente en sus propias manos.
Este artículo explora la poesía erótica de dos escritoras costarricenses, Julieta Dobles y Ana Istarú, como una fuerza liberadora y de empoderamiento. Propone que estas poetas transgreden el discurso hegemónico patriarcal por medio del erotismo, haciendo así posible no solamente su liberación y empoderamiento, sino también el de muchas mujeres quienes se ven reflejadas en su poesía. Su poesía corporal abre una perspectiva donde ellas puedan empezar a escudriñar sus deseos sexuales y sus cuerpos, al tomar su sexo literalmente en sus propias manos.
Keywords
eroticism, empowerment, female sexuality, female identity, hegemonic discourse, patriarchy, libido, Marian dogmatic teaching, male supremacy, erotismo, empoderamiento, sexualidad de la mujer, identidad de la mujer, discurso hegemónico, patriarcado, libido, enseñanzas dogmáticas marianas, supremacía masculina