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Formación académica, situación laboral y profesional de los profesores de Matemática del Tercer Ciclo de la Educación General Básica y de la Educación Diversificada

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dc.creatorPeralta Monge, Teresita
dc.creatorDelgado Estrada, Vilma
dc.creatorEsquivel Alfaro, Juan Manuel
dc.date2015-03-30
dc.date.accessioned2016-05-03T14:34:31Z
dc.date.available2016-05-03T14:34:31Z
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18607
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/23399
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceRevista Educación; Vol. 7, Núm. 1 y 2 (1983): Revista Educación; 115-123es-ES
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 7, Núm. 1 y 2 (1983): Revista Educación; 115-123en-US
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 7, Núm. 1 y 2 (1983): Revista Educación; 115-123pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.subjectMercado laborales-ES
dc.subjectEducación superiores-ES
dc.titleFormación académica, situación laboral y profesional de los profesores de Matemática del Tercer Ciclo de la Educación General Básica y de la Educación Diversificadaes-ES
dc.typeartículo original

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Revista Educación