Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: los recursos de la Web 2.0
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Date
Authors
Quesada Pacheco, Allen
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
Abstract
Description
This paper describes the meaning and importance of Web 2.0 tools in virtual learning environments as essential resources for meaningful and collaborative eLearning. The article also synthesizes the importance of the collaborative tools of the Web 2.0 for asynchronous and synchronous communication. Similarly, a detailed description of the characteristics of virtual environments and the Web 2.0 tools is provided, which include: 1) communication tools, 2) management and organizational learning tools, 3) knowledge creation tools, and 4) tools for sharing resources. An appraisal of these tools is developed for internet-based learning at the university level.
Este artículo describe el significado e importancia de las herramientas de la Web 2.0 en entornos virtuales de aprendizaje como recursos imprescindibles para el aprendizaje significativo y colaborativo. Se hace una síntesis de la importancia de las herramientas colaborativas de la Web 2.0 para la comunicación asincrónica y sincrónica. De igual manera, se detallan las características de los entornos virtuales y los recursos colaborativos de la Web 2.0, tales como: 1) herramientas de comunicación, 2) herramientas de gestión-organización del aprendizaje, 3) herramientas de creación de conocimiento, y 4) herramientas para compartir recursos. Se hace una valoración de las aplicaciones de estas herramientas en la tecnoeducación de nivel superior.
Este artículo describe el significado e importancia de las herramientas de la Web 2.0 en entornos virtuales de aprendizaje como recursos imprescindibles para el aprendizaje significativo y colaborativo. Se hace una síntesis de la importancia de las herramientas colaborativas de la Web 2.0 para la comunicación asincrónica y sincrónica. De igual manera, se detallan las características de los entornos virtuales y los recursos colaborativos de la Web 2.0, tales como: 1) herramientas de comunicación, 2) herramientas de gestión-organización del aprendizaje, 3) herramientas de creación de conocimiento, y 4) herramientas para compartir recursos. Se hace una valoración de las aplicaciones de estas herramientas en la tecnoeducación de nivel superior.
Keywords
Web 2, eLearning, Virtual Learning Environments, asynchronous communication, synchronous communication, communication tools, management and organizational learning tools, knowledge creation tools, Web 2, eLearning, entornos virtuales de aprendizaje, comunicación asincrónica, comunicación sincrónica, herramientas de comunicación, herramientas de gestión-organización del aprendizaje, herramientas de creación de conocimiento