El niño preescolar y la educación para la paz
dc.creator | Fallas Jiménez, Carmen Liddy | |
dc.date | 2008-01-01 | |
dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:32:53Z | |
dc.date.available | 2016-05-03T14:32:53Z | |
dc.description | Al aproximase el siglo XXI nos damos cuenta de que hemos entrado en un período de profundas trasnformaciones que, según la UNESCO (1990), se centran en tres desafíos: el desarrollo, la protección del medio ambiente y la paz.Para Reardon, B. (1988) el mundo actual se caracteriza por una marcada violencia. Esta se manifiesta en explotación, descriminación, guerra, degradació ecológica, narcotráfico, analafabetismo, subdesarrollo y menos precio a los derechos humanos fundamentales. En este contexto, la población infantil es una de las más afectadas. La Declaración Mundial sobre la Supervivencia, la Protección y el Desarrollo del niño (ONU, 1990), concluye que día a día innumerables niños de todo el mundo se ven expuestos a peligros que dificultan su crecimiento y desarrollo, padecen grandes sufrimientos como consecuencia de la guerra y la violación, son víctimas de la descriminación, la agresión, la ocupación extranjera, la falta de atención y la explotación.Surge la interrogante acerca de ¿qué podemos hacer? y es en este sentido que la educación se convierte en un medio que puede contribuir al logro de la paz. Su vinculación con las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales de la sociedad, la convierten en el mejor vehículo para conseguir positivos resultados en el cambio de mentalidad del ser humano, de tal manera que éste utilice sus recursos y su poder de creación en beneficio de la humanidad. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/12831 | |
dc.identifier | 10.15517/revedu.v17i2.12831 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/23054 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es-ES |
dc.rights | acceso abierto | |
dc.source | Revista Educación; Vol. 17, Núm. 2 (1993): Revista Educación; 5-13 | es-ES |
dc.source | Revista Educación - Journal of Education; Vol. 17, Núm. 2 (1993): Revista Educación; 5-13 | en-US |
dc.source | Revista de Educación; Vol. 17, Núm. 2 (1993): Revista Educación; 5-13 | pt-PT |
dc.source | 2215-2644 | |
dc.source | 0379-7082 | |
dc.title | El niño preescolar y la educación para la paz | es-ES |
dc.type | artículo original |