Conceptos, procedimientos y resolución de problemas en la lección de matemáticas
| dc.creator | Ruiz Zúñiga, Ángel | |
| dc.creator | Alfaro Carvajal, Cristian | |
| dc.creator | Gamboa Araya, Ronny | |
| dc.date | 2008-09-30 | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-02T21:37:59Z | |
| dc.date.available | 2016-05-02T21:37:59Z | |
| dc.description | Se hace un estudio sobre los objetivos fundamentales que debe tener una lección de matemáticas; para ello se hace una distinción entre conocimientos conceptual y procedimental, y su asociación con diferentes visiones sobre las matemáticas. Se afirma la necesidad de potenciar las formas de razonamiento y pensamiento matemático, abstracto, con base en andamios pedagógicos y culturales apropiados. Se puntualiza elementos pedagógicos en esa dirección y se enfatiza la relevancia de una estrategia basada en la resolución de problemas, y se reseñan aspectos de la experiencia japonesa sobre esta temática. | es-ES |
| dc.description | We analyze the main objectives for the development of a mathematics lesson, clarifying conceptual and procedural knowledge and their association to different visions about mathematics and its nature. We strongly support the relevance of the conceptual and abstract dimensions of mathematical instruction upon the use of pedagogical and cultural leverage. It is strongly supported the utilization of a Problem Solving strategy, in this context we summarize some dimensions of the Japanese experience. | en-US |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6968 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/18873 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Costa Rica | es-ES |
| dc.relation | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; | |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.source | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Resolución de problemas, conceptos básicos | en-US |
| dc.source | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Resolución de problemas, conceptos básicos | es-ES |
| dc.source | 1659-2573 | |
| dc.title | Conceptos, procedimientos y resolución de problemas en la lección de matemáticas | es-ES |
| dc.title | Conceptos, procedimientos y resolución de problemas en la lección de matemáticas | en-US |
| dc.type | artículo original |