El docente frente al error en el proceso de enseñanza aprendizaje del francés como lengua extranjera.
dc.creator | Cascante Madrigal, Lilliam | |
dc.date | 2013-06-04 | |
dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:31:56Z | |
dc.date.available | 2016-05-03T14:31:56Z | |
dc.description | El original no tiene resumen | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20495 | |
dc.identifier | 10.15517/revedu.v19i2.20495 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/22791 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es-ES |
dc.rights | Copyright (c) 2015 Revista Educación | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Revista Educación; Vol. 19, Núm. 2 (1995): Revista Educación; 59-64 | es-ES |
dc.source | Revista Educación - Journal of Education; Vol. 19, Núm. 2 (1995): Revista Educación; 59-64 | en-US |
dc.source | Revista de Educación; Vol. 19, Núm. 2 (1995): Revista Educación; 59-64 | pt-PT |
dc.source | 2215-2644 | |
dc.source | 0379-7082 | |
dc.subject | Enseñanza del Francés | es-ES |
dc.subject | Enseñanza de segundas lenguas | es-ES |
dc.subject | Metodología en la enseñanza de lenguas | es-ES |
dc.title | El docente frente al error en el proceso de enseñanza aprendizaje del francés como lengua extranjera. | es-ES |
dc.type | artículo original |