The management structure review. A dialectical interpretation: implications for higher education
| dc.creator | Rodríguez Matos, José M. | |
| dc.date | 2011-10-01 | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:34:04Z | |
| dc.date.available | 2016-05-03T14:34:04Z | |
| dc.description | This presentation will elaborate and explain core concepts that clarifypropositions and approaches thatI do in the book The management structure review: a dialectical interpretation. Similarly, I will analyze how these concepts help to understand the dialectic paradigm of management reviewI propose in this book. analyze,addition, the implications of this paradigm for the management of higher education. | en-US |
| dc.description | En esta presentación elaboraré y explicaré conceptos medulares que clarificanlas proposiciones y los planteamientos quehago en el libro La estructura de la administración crítica: una interpretación dialéctica. De igual modo, analizaré cómo dichos conceptos ayudan a entender el Paradigma dialéctico de administración críticaque propongo en dicho libro. Analizaré,además, las implicaciones de dicho paradigma para la administración de la educación superior | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2899 | |
| dc.identifier | 10.15517/revedu.v26i2.2899 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/23302 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es-ES |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.source | Revista Educación; Vol. 26, Núm. 2 (2002): Revista Educación; 43-49 | es-ES |
| dc.source | Revista Educación - Journal of Education; Vol. 26, Núm. 2 (2002): Revista Educación; 43-49 | en-US |
| dc.source | Revista de Educación; Vol. 26, Núm. 2 (2002): Revista Educación; 43-49 | pt-PT |
| dc.source | 2215-2644 | |
| dc.source | 0379-7082 | |
| dc.subject | management review | en-US |
| dc.subject | interpretation dialectic dialectical paradigm | en-US |
| dc.subject | administración crítica | es-ES |
| dc.subject | interpretación dialéctica | es-ES |
| dc.subject | paradigma dialéctico | es-ES |
| dc.title | The management structure review. A dialectical interpretation: implications for higher education | en-US |
| dc.title | La estructura de la administración crítica. Una interpretación dialéctica: implicaciones para la educación superior | es-ES |
| dc.type | artículo original |