La inteligencia fluida como predictor del rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso en los cursos de matemática de educación superior
Fecha
2017
Autores
Arguedas Méndez, Silvia María
Título de la revista
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Editor
Resumen
Descripción
Palabras clave
ENSEÑANZA SUPERIOR - COSTA RICA, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, INTELIGENCIA FLUIDA, MATEMATICAS - ENSEÑANZA SUPERIOR, MATEMATICAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA, RENDIMIENTO ACADEMICO
Citación
https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21766