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La virtualidad en la construcción del discurso pedagógico de docentes de ciencias en el Instituto Tecnológico de Querétaro

dc.contributor.advisorAlfaro Varela, Gilberto
dc.creatorAguilera Terrats, José Ricardo
dc.date.accessioned2023-07-05T21:15:34Z
dc.date.accessioned2024-08-26T01:35:54Z
dc.date.available2023-07-05T21:15:34Z
dc.date.available2024-08-26T01:35:54Z
dc.date.created2023-07-05T21:15:34Z
dc.date.issued2016
dc.description.procedenceUCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Doctorado Académico en Educación
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19507
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/99435
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIOR - TECNOLOGIA DE LA INFORMACION - QUERETARO (MEXICO)
dc.subjectInstituto Tecnológico de Querétaro (México)
dc.subjectPROFESORES UNIVERSITARIOS - ACTITUDES - QUERETARO (MEXICO)
dc.subjectPROFESORES UNIVERSITARIOS - QUERETARO (MEXICO)
dc.titleLa virtualidad en la construcción del discurso pedagógico de docentes de ciencias en el Instituto Tecnológico de Querétaro
dc.typetesis doctoral

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