Derechos humanos de los niños y niñas y su vinculación con el ejercicio profesional de trabajo social en el marco del Programa para el Mejoramiento del las Condiciones de Educación y Vida de Comunidades de Atención Prioritaria (PROMECUM)

Fecha

2019

Autores

Quirós Meza, Mariela
Zúñiga Fuentes, Valeria

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Palabras clave

COSTA RICA, DERECHOS DEL NIÑO, POLITICA EDUCATIVA, TRABAJO SOCIAL COMO PROFESION, TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS, Costa Rica - Ministerio de Educación Pública - Programa para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación en Escuelas de Atención Prioritarias

Citación

https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/18834