La comunidad como instancia de apoyo para el mejoramiento de la práctica pedagógica: el caso del Jardín de Niños Juan XXIII

Fecha

1999

Autores

Calderón Jiménez, María de los Ángeles
Madrigal López, Elizabeth
Morales Palma, Yamilette
Segura Ramírez, Alexandra

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Editor

Resumen

Descripción

Seminario de graduación (licenciatura en educación preescolar)

Palabras clave

VIDA EN COMUNIDAD, RELACION FAMILIA-ESCUELA, JARDIN DE NIÑOS JUAN XXIII (SAN ANTONIO, ESCAZU, SAN JOSE, COSTA RICA), ORGANIZACION DE LA COMUNIDAD

Citación

https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/530