A collaborative ICT-based proposal to implement the AOA mini project in a ninth-grade class at Naranjo Bilingual High School in 2021

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dc.contributor.advisorVargas Vásquez, José Miguel
dc.creatorMora Jara, Noelia
dc.creatorPérez Quirós, Joselyn
dc.creatorVarela Méndez, Carlos
dc.creatorVargas Jiménez, David
dc.date.accessioned2024-02-20T20:57:52Z
dc.date.accessioned2024-08-26T01:07:21Z
dc.date.available2024-02-20T20:57:52Z
dc.date.available2024-08-26T01:07:21Z
dc.date.created2024-02-20T20:57:52Z
dc.date.issued2022
dc.description.procedenceUCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Lenguas Modernas
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21800
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/98148
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectINGLES - ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS
dc.subjectINGLES - ENSEÑANZA SECUNDARIA - TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
dc.subjectRENDIMIENTO ACADEMICO
dc.titleA collaborative ICT-based proposal to implement the AOA mini project in a ninth-grade class at Naranjo Bilingual High School in 2021
dc.typeproyecto fin de carrera

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