Profesionales socialmente orientados: prisioneros entre la fatiga y la entrega
dc.creator | Bonilla Gamboa, Flory Stella | |
dc.date | 2015-03-17 | |
dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:33:44Z | |
dc.date.available | 2016-05-03T14:33:44Z | |
dc.description | El orginal no tiene resumen | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18439 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/23256 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es-ES |
dc.rights | acceso abierto | |
dc.source | Revista Educación; Vol. 12, Núm. 2 (1988): Revista Educación; 5-12 | es-ES |
dc.source | Revista Educación - Journal of Education; Vol. 12, Núm. 2 (1988): Revista Educación; 5-12 | en-US |
dc.source | Revista de Educación; Vol. 12, Núm. 2 (1988): Revista Educación; 5-12 | pt-PT |
dc.source | 2215-2644 | |
dc.source | 0379-7082 | |
dc.subject | Personal profesional | es-ES |
dc.subject | Vocación social | es-ES |
dc.title | Profesionales socialmente orientados: prisioneros entre la fatiga y la entrega | es-ES |
dc.type | artículo original |