Los problemas de redacción de los estudiantes costarricenses: Una propuesta de revisión desde la lingüística del texto
Archivos
Fecha
2005-02-21 00:00:00
Autores
Sánchez Avendaño, Carlos
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
En este artículo se presentan algunos elementos de la lingüística del texto (cohesión, coherencia e informatividad) como una alternativa para analizar los problemas de expresión escrita de los estudiantes universitarios costarricenses y, en última instancia, como una llamada de atención sobre la necesidad de replantear la enseñanza de la redacción.
Descripción
Palabras clave
Lingüística del texto, expresión escrita, enseñanza de la redacción, Costa Rica, Text Linguistics, textual, written communication, teaching, composition, Costa Rica
Citación
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4419