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Autocuidado de la salud en personas con Fibromialgia

dc.creatorMontoya Vargas, Wendy Anabelle
dc.creatorCórdoba López, Cynthia
dc.creatorLizano Barrantes, Catalina
dc.creatorChaves Solis, Cinthya
dc.creatorCruz González, Tatiana
dc.date.accessioned2026-08-28T22:09:26Z
dc.date.issued2021-07
dc.description.abstractINTRODUCCIÓN La fibromialgia se caracteriza por dolor músculo esquelético crónico sin datos de inflamación ni de afección orgánica demostrable. Usualmente se acompaña de fatiga, alteraciones cognitivas, en el estado de ánimo y en el sueño (1–3). Las personas con fibromialgia ven disminuida su calidad de vida porque la enfermedad afecta la capacidad física e intelectual, el estado emocional, la salud mental y la vida familiar (4,5). Las terapias y sesiones de psicoeducación forman parte de un abordaje integral en la fibromialgia. En ellas se da a conocer a los pacientes el problema de salud, su evolución y expectativas, que influirán la forma de afrontarla y su calidad de vida (1,6,7,8). OBJETIVOS Desarrollar una estrategia de autocuidado en personas diagnosticadas con fibromialgia, que en consulta de seguimiento farmacoterapéutico presentan necesidades de empoderamiento en el control de la enfermedad, para el mejoramiento de su calidad de vida. MÉTODO A través de consultas de seguimiento farmacoterapéutico realizadas con el Método Dáder, en el consultorio del Centro Nacional de Información de Medicamentos (CIMED) de la Universidad de Costa Rica, se identificaron las pacientes con fibromialgia. Posteriormente se detectaron las necesidades de empoderamiento en el control de su enfermedad que pudieran ser solventadas por medio de acciones de autocuidado de la salud. La estrategia de autocuidado consistió en un espacio psicoeducativo grupal e interdisciplinario que abordó los diferentes aspectos de la enfermedad. RESULTADOS Y CONCLUSIONES Se diseñó e implementó un curso de autocuidado de la salud en personas con fibromialgia basado en las necesidades detectadas. Consistió en un espacio psicoeducativo e interdisciplinario, donde se abordaron diferentes aspectos de la enfermedad: fisiopatológico, farmacológico, nutricional, psicológico, sociológico, físico, mental. El curso estuvo constituido por un total de 7 sesiones, donde hubo espacio de plenarias dirigidas para expresar experiencias, compartir entre pares, conocer y reconocer la enfermedad. Además, se incluyó una sesión con familiares, para promover un entorno de mayor compresión y favorecer la red de apoyo. Conclusión: El Seguimiento Farmacoterapéutico es una herramienta para dirigir otras acciones de atención farmacéutica que favorezcan una mejor calidad de vida de los pacientes. La fibromialgia es una enfermedad poco comprendida, el abordaje interdisciplinario y entre pares permitió el reconocimiento de la patología y la validación de las vivencias de las participantes. Con el curso se observó que la experiencia grupal promovió una mejor aceptación de las recomendaciones de autocuidado y un favorecimiento de la autopercepción de las habilidades para el autocuidado.
dc.description.procedenceVicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias de la Salud::Instituto de Investigaciones Farmacéuticas (INIFAR)
dc.description.procedenceVicerrectoría de Vida Estudiantil::Oficina de Bienestar y Salud (OBS)
dc.identifier.citationhttps://revistaseug.ugr.es/index.php/ars/issue/view/1257/6
dc.identifier.issn2340-9894
dc.identifier.issn0004-2927
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/105058
dc.language.isospa
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceSimpodader Internacional 3 edición, Universidad de Granada. 16-17 de abril de 2021
dc.subjectCalidad de vida
dc.subjectSalud mental
dc.subjectPsicoterapia
dc.titleAutocuidado de la salud en personas con Fibromialgia
dc.typecomunicación de congreso

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