Implementación desde la gestión del documento Población Refugiada en el Sistema Educativo Costarricense, para la inclusión de los estudiantes refugiados en la Escuela Luis Demetrio Tinoco Castro: un estudio de caso
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Authors
Estrada Morales, Priscilla
Madriz Brenes, Marcela
Masís Calvo, Karen
Tseng Ho, Yi Tien
Vargas Ramírez, Adriana
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Keywords
EDUCACION - COSTA RICA, EDUCACION INCLUSIVA, ESCUELA LUIS DEMETRIO TINOCO (SAN JOSE,COSTA RICA) - ESTUDIANTES, REFUGIADOS
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https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/20531