La comunicación de la ciencia y la tecnología en los Trabajos Finales de Graduación: contribuciones y oportunidades desde la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo identificar los aportes que han brindado los Trabajos Finales de Graduación (TFG) del grado de Licenciatura de la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica, al avance y comprensión de la comunicación y divulgación de la ciencia y la tecnología en ámbito nacional. A la vez, se muestra la evolución de las temáticas y los vacíos encontrados, que muestran oportunidades para establecer nuevas líneas de investigación que beneficien este campo desde la academia. La metodología utilizada es cuantitativa, con base en el análisis de contenido. Entre los resultados obtenidos se destaca que poco más del 15% de los TFG son relacionados a la comunicación de la ciencia o a sus instituciones; el 46% de ellos aborda algún tema de salud; a partir de 1998 hay una presencia frecuente de temas ambientales; la producción en las últimas dos décadas no hay crecido significativamente; el género femenino predomina entre autores; y no hay interdisciplinariedad en los trabajos realizados. Esta investigación sirve de base para nuevas líneas de investigación que promuevan la diversificación temática en los TFG en el campo de la comunicación de la ciencia y la tecnología y que respondan a tendencias y coyunturas mundiales y locales.