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Mostrando ítems 131-140 de 276
Características relacionadas con el Dominio del Contenido Curricular y Procesos Neuropsicológicos Subyacentes, en el estudiantado de sexto grado con adecuación curricular significativa de las instituciones de la Dirección Regional de Educación de San José – Norte
(2013-08-09)
Esta investigación permitió la identificación del dominio curricular en Español y Matemática, relacionados a su vez con los Procesos Neuropsicológicos Subyacentes en el estudiantado con adecuación curricular significativa ...
Evaluación en Diversas Experiencias Educativas en Matemática
(2012)
Se presentan tres experiencias en matemáticas y sus aspectos relacionados con la evaluación. Se trata de un curso de estadística actuarial, uno de cálculo y un examen especial diseñado para estudiantes que han cursado ...
Evaluación de la Estrategia Educativa del Vínculo Innovación-Docencia-Investigación en la Asignatura de Historia Local y el Uso de la Fotografía
(2012)
El presente documento describe los resultados obtenidos de la propuesta para la inclusión de las TICS como una herramienta al servicio de la Historia, y en este caso de la Historia Local, buscando desarrollar en el ...
Assessing the Aspirations and Fears of Costa Rican Youth in Long-term Correctional Confinement
(2020-05)
This study used the Possible Selves Questionnaire (PSQ) with 30 incarcerated youth
in a long term juvenile correctional facility in Costa Rica. The PSQ is a self-administered
survey that measures a person’s aspirations ...
Experimental Designs
(2023)
Are you about to start your dissertation in education? Not sure what methods to use? Providing you with an invaluable starting point, this book gives practical information about a variety of research methods, including ...
Conocimiento Didáctico del Contenido: la clave en el desarrollo profesional del profesorado de Primaria desde la Educación Científica basada en la Indagación
(2016)
El Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) es un atributo personal del profesor
considerado conocimiento base y acción. Este trabajo analiza la forma en cómo un grupo
de maestros de Ciencias de Primaria en ejercicio ...
Estudio sobre la prolongación de la permanencia en la carrera de Farmacia de la Universidad de Costa Rica y propuesta para su abordaje
(2022-11-30)
Introducción: la prolongación de la permanencia estudiantil en Farmacia generó que la
carrera investigue el impacto que tiene el plan de estudios y algunos cursos clave en este
aumento. Objetivo: analizar el comportamiento ...
A aprendizagem dos conceitos de acontecimentos disjuntos e complementares com recurso ao Geogebra
(2019)
Nesta comunicação, apresentamos os resultados de um estudo que visa compreender como
alunos costarriquenhos do 10.º ano aprendem conceitos básicos de Probabilidade, no âmbito de
uma experiência de ensino apoiada em tarefas ...