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Guía de estrategias pasivas de diseño bioclimático para alcanzar el confort higrotérmico en espacios educativos

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dc.creatorArce Villarreal, Esteban
dc.creatorFernández Marín, Dayana
dc.creatorHerrera Villalobos, María José
dc.creatorRodríguez Vargas, Sebastián
dc.creatorVega Arias, Carlos
dc.creatorVásquez Méndez, Alejandra
dc.date.accessioned2018-08-20T19:40:36Z
dc.date.available2018-08-20T19:40:36Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionProyecto de graduación (licenciatura en arquitectura)
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ingeniería::Facultad de Ingeniería::Escuela de Arquitectura
dc.identifier.citationhttps://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/4578
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/75452
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectARQUITECTURA Y CLIMA
dc.subjectARQUITECTURA Y CLIMA - ESTUDIO DE CASOS
dc.subjectDISEÑO ARQUITECTONICO - ASPECTOS AMBIENTALES
dc.subjectEDIFICIOS - PROPIEDADES TERMICAS
dc.titleGuía de estrategias pasivas de diseño bioclimático para alcanzar el confort higrotérmico en espacios educativos
dc.typeproyecto fin de carrera

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Arquitectura