Perfil sociodemográfico y académico de estudiantes en deserción del sistema educativo
| dc.creator | Moreira Mora, Tania Elena | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-19T14:49:30Z | |
| dc.date.available | 2015-05-19T14:49:30Z | |
| dc.date.issued | 2011-02-10 14:36:03 | |
| dc.date.updated | 2015-05-19T14:49:30Z | |
| dc.description.abstract | El propósito fundamental de este estudio fue definir un perfil del estudiante endeserción del Tercer Ciclo de la Educación General Básica en el 2002, a partir de algunascondiciones sociodemográficas y educativas vinculadas al fenómeno de la deserción ennuestro contexto educativo. Se realizó un análisis descriptivo y transversal con una muestraprobabilística a nivel nacional constituida por 790 estudiantes, quienes no habían concluido elTercer Ciclo de la Educación General Básica en el sistema formal. En los principales hallazgosdescriptivos sobresalen varias situaciones ligadas a la deserción como el ingreso económico delas familias, el nivel de escolaridad de los padres y las madres, el historial académico del/laestudiante, la necesidad de trabajar y el grado de motivación. | |
| dc.format.extent | 145-165 | |
| dc.identifier.citation | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/31 | |
| dc.identifier.doi | 10.15517/ap.v21i108.31 | |
| dc.identifier.issn | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/12635 | |
| dc.language.rfc3066 | es | |
| dc.relation.ispartof | Actualidades en Psicología Vol. 21 Núm. 108 2011 | |
| dc.subject | perfil | |
| dc.subject | estudiante en deserción | |
| dc.subject | tercer ciclo | |
| dc.subject | educación general básica | |
| dc.subject | condiciones sociodemográficas y educativas | |
| dc.title | Perfil sociodemográfico y académico de estudiantes en deserción del sistema educativo | |
| dc.type | artículo original |