Aproximaciones a los espacios educativos
Fecha
2022-11
Tipo
comunicación de congreso
Autores
Caballero García, María Encarna
Peña Acuña, Beatriz
Retana Alvarado, Diego Armando
Título de la revista
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Editor
Resumen
El espacio educativo es un tópico en plena investigación multidisciplinar abordado desde la utilidad
de crear espacios que sean más consonantes con las nuevas concepciones debido a una concepción
participativa y activa del alumnado, a los paradigmas pedagógicos aceptados desde la Psicología de
la Educación, a las metodologías activas y a las nuevas tecnologías. La concepción de estos
espacios influye directamente en la aproximación al proceso de enseñanza aprendizaje.
Descripción
Palabras clave
Espacio educativo, ESCUELA, Metodología activa, Trasversal, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN, EDUCACIÓN, ESTUDIANTE