Errores gramaticales más frecuentes en la producción escrita de los estudiantes de inglés de la Escuela de Letras Modernas y la percepción que profesores y aprendices tienen de ellos
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Authors
Hasbún Hasbún, Leyla
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Abstract
Identificar los tipos de errores gramaticales más frecuentes en la producción escrita de un grupo de estudiantes de inglés de la Escuela de Lenguas Modernas y determinar la gravedad que profesores y alumnos les atribuyen a dichos errores.
Description
Nota: Parte del Informe Final se encuentra en inglés
Keywords
Gramática inglesa, Enseñanza del inglés, Universidad de Costa Rica