Logo Kérwá
 

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory

Simple item page
dc.creatorMorales Zúñiga, Luis Carlos
dc.date2014-05-31
dc.date.accessioned2016-06-10T19:13:26Z
dc.date.available2016-06-10T19:13:26Z
dc.descriptionEn este ensayo se reflexiona sobre el lugar que ocupa el pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea. Para lograrlo, se parte de establecer una definición sobre la noción de pensamiento crítico, con el   fin de analizar hasta qué punto las corrientes de la teoría educativa crítica y la pedagogía crítica incorporan esta forma particular de razonamiento. Finalmente se plantean algunas limitaciones que poseen el pensamiento crítico y a la educación crítica, con el fin de contribuir al debate contemporáneo sobre esta forma de razonamiento. This essay presents a discussion about the place of the critical thought within the contemporary educational theory. It states a definition on the category known as critical thought, in order to analyze how critical educational theory and critical pedagogy, fit in the critical thought concept. Finally, it argues on the limits and critics to the critical thought and critical education, with the purpose of give a contribution to the contemporary debates on this particular way of thinking.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/14833
dc.identifier10.15517/aie.v14i2.14833
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/28028
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 14, Núm. 2:
dc.relationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/14833/18367
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 14, Núm. 2: (Mayo - Agosto)es-ES
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 14, Núm. 2: (Mayo - Agosto)en-US
dc.source1409-4703
dc.subjectCRITICIAL THINKINGen-US
dc.subjectCRITICAL PEDAGOGYen-US
dc.subjectEDUCATIONAL THEORYen-US
dc.subjectpensamiento críticoes-ES
dc.subjectpedagogía críticaes-ES
dc.subjectteoria educativaes-ES
dc.subjectcriticial thinkingen-US
dc.subjectcritical pedagogyen-US
dc.subjecteducational theoryen-US
dc.titleEl pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theoryes-ES
dc.typeartículo original

Files

Collections

Actualidades Investigativas en Educación, vol. 14(2)