Regulación normalizada de la educación superior

Abstract

El presente artículo analiza la normalización en la educación superior costarricense, como fenómeno propio del Derecho Económico. En un primer momento se toman como elementos de referencia el recurso a la cultura de evaluación; la evaluación del desempeño y la calidad; así como la rendición de cuentas. En un segundo momento, se plantea un análisis del carácter voluntario; la integración de normas privadas mediante instrumentos público y la integración de instrumentos internacionales de la normalización.