Actualidades Investigativas en Educación, vol. 9(1)
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Ítem Evaluar para integrar los contenidos en un curso: el caso de la asignatura Modelos y Simulación / Evaluate to integrate contents in a course: subject Models and Simulation case(Universidad de Costa Rica) López Viudes, María Victoria; Mariño Fernández, Sonia Itati; Escalante Saiach, Jaquelina EditÍtem Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica / Analysis of the experiment as a didactic resource in science workshops: the case of the Costa Rica´S Children Museum(Universidad de Costa Rica) Rodríguez Sánchez, Keilyn; Vargas Ulloa, Karol VanessaÍtem La educación en un contexto mediático: la apropiación educativa de las telenovelas juveniles / Education in the context of the media: the educational appropriation of youth-oriented soap operas(Universidad de Costa Rica) Gutiérrez Rojas, MarisolÍtem Using task-based instruction in an ESP course in the Computer Center at the University of Costa Rica / El uso de la Metodología Basada en Tareas en un curso de inglés con propósitos específicos en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica(Universidad de Costa Rica) Córdoba Cubillo, Patricia; Navas Brenes, César AlbertoÍtem Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica(Universidad de Costa Rica) Murillo Sancho, GabrielaÍtem La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection(Universidad de Costa Rica) Pou Alberú, Sergio; Aguirre Muñoz, Lucía Coral; Cordero Arroyo, GracielaÍtem Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and learning English, Spanish and French(Universidad de Costa Rica) Arguedas Quesada, ConsueloÍtem La estrategia de grupos heterogéneos en el nivel de educación inicial implementada por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica / Strategy of heterogeneous groups in preeschool education level implemented by the Education Ministry of Costa Rica(Universidad de Costa Rica) Álvarez Torres, Cindy; Araya Cantillano, Yensy; Herrera Solís, Diana; Murillo Quirós, KarlaÍtem La interacción escuela-entorno: una experiencia innovadora / School-environment interaction: an innovative experience(Universidad de Costa Rica) Meza Chávez, Mildred Carmen; González de Zurita, María YsbeliaÍtem Redes comunitarias: un desafío para escuelas urbano-marginales / Community networks: a challenge for urban marginal schools(Universidad de Costa Rica) Giacobbe Tovani, Mirta; Moscoloni Bicchi, NoraÍtem Mejoramiento de la calidad docente, utilización de la norma ISO-10015 en el CETis 104 / Improvement of teaching quality, use to ISO 10015 Norm in CETis 104(Universidad de Costa Rica) Huchim Aguilar, Donaldo; Fernández Pérez, Jorge AlejandroÍtem De lo local a lo internacional. Una experiencia latinoamericana de formación en convivencia escolar por medio de TIC / From local to global. The certificate in school “convivencia”: an educational latin american experience mediated by TIC(Universidad de Costa Rica) Martínez Parente Zubiría, Regina; Carbajal Padilla, PatriciaÍtem Estudio comparativo de la resolución de problemas en el rendimiento estudiantil en el contenido de electroquímica / Comparative study of the resolution of problems in the student yield on the content of Electrochemistry(Universidad de Costa Rica) Matute Padrón, Saida; Pérez Peña, Léxida; Di'Bacco Vera, LuciaÍtem Validez factorial de Maslach Burnout Inventory (versión castellana) en educadores costarricenses / Factorial validity of maslach burnout inventory (spanish version) in costa rica’s teachers(Universidad de Costa Rica) Alvarado Calderón, KathiaÍtem Análisis de las funciones del profesorado universitario y sus limitaciones para realizar investigación / Universities functions analysis teaching staff and obstacles for research(Universidad de Costa Rica) Zamora Antuñano, Marco Antonio; Zamora Aboytes, Jesús Salvador; Cano López, José AntonioÍtem Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain(Universidad de Costa Rica) García Manjón, Juan Vicente; Pérez López, María del CarmenÍtem Hallazgos en investigación sobre el profesorado universitario y la integración de las TIC en la enseñanza / Research findings about faculties and the integration of TIC in teaching(Universidad de Costa Rica) Pérez Sánchez, Beatriz; Salas Madriz, Flora EugeniaÍtem Hacia un estilo disciplinario desintoxicado / Towards a detoxified disciplinary style(Universidad de Costa Rica) Murillo Aguilar, Osvaldo