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De la presencialidad a la virtualización del TC-491: retos y aprendizajes

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Barboza González, Georgianella
Alarcón Tenorio, Reyna
Li Liu, Andrea

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Los procesos de virtualización de las actividades de acción social en las comunidades, ha representado una serie de aprendizajes y retos tanto para los estudiantes y colaboradores, como para las diferentes poblaciones. Y es ahí, donde el trabajo comunal debe innovar y desarrollar nuevas y eficientes estrategias de trabajo, que permitan continuar con los procesos de acompañamiento en las comunidades.

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Acción Social, Trabajo Comunal Universitario, emprendimiento, virtualización

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