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Lo implícito sobre ciencia en la práctica educativa tradicional. A propósito del comentario a la ponencia de Marie Bouchard

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Date

Authors

Huaylupo Alcázar, Juan Alberto

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Publisher

Congreso Internacional de Epistemología y Educación, San José: Costa Rica, Memoria, p. 87-90

Abstract

Comentario efectuado a la ponencia de Marie Bouchard "El desarrollo de un nuevo modelo de formación para los responsables de la administración educativa", Universidad de Sherbrooke, Québec, Primer Congreso Internacional de Epistemología y Educación, San José, C.R., 7 febrero 1995.

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Keywords

Administración de la educación, Filosofía de la ciencia

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