Principios para diseñar intervenciones de aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para personas mayores
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Castro Rojas, María Dolores
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Folleto ofrece principios de diseño para intervenciones de aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación dirigidas a Personas Mayores de 60 años
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APRENDIZAJE, Inclusión digital, Envejecimiento saludable, ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN, TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN, adulto mayor
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